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2012年3月韩国各大名校联合招生
发布时间:2011-12-15  责任编辑:zhangls   浏览次数:970  我要报名 字体大小:
 

为什么韩国成为留学首选之地?
         融入国际社会的我国,各个领域对于国际型人才有着大量需求,尤其小语种复合型人才更是走俏职场。韩国作为中国第一大投资对象国,中韩各领域互补合作的机会多于其他国家,韩国名校与韩国企业结合紧密,为中国留学生提供多样实习与就业机会。
 
理由1:国际尖端化的教育,广泛的专业设置
韩国:在巩固传统东方文化的同时,创新引进西方先进的理念,其高等教育质量堪称国际一流。多数高校韩英双语教学,专业设置齐全并与国际接轨,趋于世界领先的有电子、IT、信息技术、船舶、生物、设计,还有动漫、艺术、国际贸易、金融等。
 
理由2:留学费用低,提供多项巨额奖学金
韩国并不是把教育当作产业来经营,国立大学学费每年2万元左右,住宿费和生活费大约在2万。韩国大学设立多种奖学金制度,为学生提供减免学费50%~100%,大部分韩国院校对读研的优秀学生全免学费。学生若勤工俭学,费用基本自理,父母实际支付费用是欧美国家的1/3或1/4.
 
理由3:入学申请易,经济担保要求低
学生只需要通过韩国语测试、具备高中学历即可直接申请韩国大学,没有高考成绩的要求。相对于欧美国家动辄几十万元的高资金担保,韩国只需要有8—10万元的存款证明,更容易为大多数工薪家庭所接受。
 
理由5:具备国际竞争力,就业前景更广阔
中韩互为第三大贸易国,韩国在华投资企业数量最多,超过30万家,位居第一。韩国来华投资的企业逐年递增,使得既懂专业技能又有语言能力的学生在就业市场上具有越来越大的竞争力。
据韩国贸易协会统计,2010年韩语复合型人才缺口10万;2011年3月上海广交会,英语翻译工资800元/日,韩语翻译1500元/日。
 
2012韩国顶级院校联合招生
中韩两国在经济、文化、科技等领域交往密切,韩国大型企业、财团及银行类等跨国机构,纷纷来华投入巨资,其在华机构的本地化问题需要解决,导致精通韩语的优秀人才匮乏。
具备国际化视野和实力的一些韩国顶级大学,制定了国际精英人才培养计划,“精英”计划为培养中国学子而量身定制,以提供巨额奖学金(补贴生活费)、名校(语言+本科)双录取、全英文授课等多种方式,不仅招收培养优秀学生,还为有志出国深造的学生提供更多的入学机会。
韩国重点院校接受中国学生,并不设置高门槛,只要学生具备一定学历,经过一段时间韩国语的学习,达到中级能力,都有机会进入名校深造。此次招生,涵盖高中生(去读本科);专科或大学在读(去读专升本);本科(去读硕士生)。
 
    (釜山大学、高丽大学、成均馆大学、西江大学、仁荷大学、淑明女子大学、忠北大学、釜庆大学、启明大学的图徽,每个点击进去,就是我们网站的学校介绍)
 
世界500强高校韩国顶级国立大学设在中国的韩语分院
釜山大学中国分院
 
在中韩两国频繁交流而人才匮乏现状下,韩国政府促使韩国顶尖国立大学来华设立韩国语言文化院,代表韩国走向世界的第二大国立大学釜山大学,为了传播韩国文化,为了使更多留韩学生迅速完成韩国语教育体系在中国的本地化,来华与国内优秀高校合作,共同成立韩国语言文化院,“釜山大学—河南理工大学韩国语言文化院”不仅成为留学韩国的韩国语预科基地,而且为来华投资的韩国企业培养高端语言人才。
 
1、韩国顶级国立大学教学监管
中国最大最专业韩语教育培养机构。授课教师全部由韩国多所国立大学委派,外籍教学总监、外籍教学专家、中国优秀教师组成的精英教学管理团队,为学生提供全方位的授课和教学指导,确保学生达到韩国大学语言入学要求。
 
2、韩国前30位顶级名校的固定招生基地
做为国内唯一和韩国30多所优秀大学合作的韩语专业教育机构,学生在国内经过一段时间的韩语学习,成绩合格者,可直接在国内申请韩国30多所名优大学。与一般预科培训机构无法保证学生进入名门大学相比,国内独家的韩国语言文化院的学生学习结束能够被韩国名优大学录取,极大的保障了学生本科入学以及研究生的入学。
 
中国最大最专业韩国语教育基地
第12届(2012年)留韩预科班招生
 春季班2月20日开学!
 
()独家的优秀教学计划  
   第一学期:基础发音课程
   教学目标:学生发音全部掌握,能达到会读韩国报纸的程度。
   课时设置:每周5天上课,每天6课时,晚上夜自习,有辅导老师。
 
   第二学期:韩语等级能力(TOPIC)强化课程
   教学目标:学生参加次年4月韩国语等级考试TOPIC,教学计划通过4级。
   课时设置:
   1)一般韩语课程设置:每周5天上课,每天6课时,另外有中外教辅导的晚自习。
   2)韩语等级考试集训:从11月开始直到第二年4月,每周六增加6课时;每周另外增加TOPIC口语训练课2节课;不限于此,日常上课同时增加TOPIC学习内容。
 
   第三学期: 口语强化及相关预科课程
   教学目标:强化学生韩国语口语,为了学生9月份入学韩国能很快适应韩国大学的学习。

 
 
 
 
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